为全面贯彻落实“职教20条”，助力学院“双核心”育人的同时构建“三全五维”育人体系,深入挖掘拓展公共基础课程思想政治元素，充分发挥公共基础课程的思想政治育人功能，提升我院公共基础课教师实施“课程思政”的主动性和积极性，10月17日下午，我部在教学楼B324成功举办了“课程思政”说课竞赛活动。思政部张芸芸老师受邀对活动进行了点评指导,竞赛活动由李长友主任主持。

此次“课程思政”说课竞赛采取“教研室初选—部门复评—评优定优—部门推优”的活动原则规范操作。在9月份各教研室初选的基础上，部门4个教研室共派出5位教师参加了此次部门复评。参赛教师从自身的学科和专业特点出发，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的德育功能，使所讲授的课程与思想政治理论元素紧密结合，通过中国梦、诚信守时、家国情怀、爱岗敬业等思政元素被引入课堂，确保了学院公共基础课程与思政课程的同向同行，实现了“知识传授”、“价值引领”和“能力提升”的有机统一。

经过现场认真评选，最终计算机教研室丛国凤、谢楠、英语教研室田榴榴老师在活动中脱颖而出.她们将代表部门参加院级竞赛活动。

“课程思政”说课竞赛的成功举办是落实立德树人，推动公共基础课程教师承担起“课程思政”主体责任，充分发挥人文基础课程的育人功能，构建全员、全过程、全方位育人格局的有效探索，达到了预期效果，为今后推动学院公共基础“课程思政”建设起到了很好的促进作用。